私の長女おはぎが東京都の小学校の美術の教員になりました。でもまだ１カ月もたっていません。
先日こんなことを言いました。１９８２年の小学校６年生の描いた絵と、今の６年生の絵を比較すると、驚くくらい違うそうです。８２年のほうはどの生徒もいろいろな絵を緻密に描いているのですが、現在の子どもたちは、なんだか幼稚な絵しか描けないというのです。そしてそれについて、朝日新聞である学者が、
昔の子どもと違って、今の子どもたちは家の外で遊ぶというこ
とを知らないから、もう絵が描けなくなっている
ということを言っているそうです。そこでおはぎは、私と妻に、「このことをどう思う？」
と聞いてくるのです。長女も学校で、この朝日新聞の論者のコピーを前にして何人かの先生方と話し合いをしたようです。
それで私はすかさずいいました。
その朝日の論者の主張は間違っていると思うよ。今の子どもた
ちが外で遊ばないからとか遊びを知らないから、絵が描けなくなっ
たわけじゃないんだよ。
おはぎも
私もそう思うの。そういう問題じゃないんだと思うんだ。
と話を展開してくれました。不思儀に私と一致したものです。
この一致した内容ついては、またこの「周の教育の森」で展開してまいります。昔、私の長女も次女も、絵を描きまして、それが「千葉県展」に受賞したりしまして、よく千葉市まで見に行ったものでした。そこで見る小学生の絵はものすごく感心するほど、どれも緻密な絵でしたが、私は何故か違和感を覚えたのを今も覚えています。そんなことをひさしぶりに長女と妻と３人で話しておりました。
そんなことを、村田栄一「学級通信このゆびとまれ」を思い出しながら考えておりました。
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